En conjunto con la herramienta anterior, utilizaría una segunda parte para enseñar a los estudiantes a diferenciar la prensa falsa. Para esto, utilizaría El Mundo Today, el periódico online que publica noticias irónicas en tono cómico:
En este caso los alumnos tendrían que buscar el recurso irónico en la noticia, y justificar por qué saben que es falsa.
