La última herramienta que propongo es el uso del programa ScreenCast.
Como trabajo final o actividad integrada, los alumnos, por parejas o pequeños grupos, tendrán que elegir una parte de la asignatura que les interese, y deberán grabarse hablando sobre ello. La actividad tendría el mismo carácter que una exposición oral, pero de esta manera podrán utilizar las TIC con mayor libertad.
Este recurso podrá utilizarse también en cualquier curso de la asignatura, y cumpliría con el bloque de Escuchar y Hablar del currículo, así como con los bloques de Lengua o Literatura, en función del tema sobre el que el grupo eligiese trabajar.
